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Thèses en cours

 
  • ANDRE Michael Luc - Étude du développement de la théorie de l’esprit et ses liens avec les fonctions exécutives et la structure syntaxique du langage, et la corrélation avec l’intégration scolaire des enfants atteint d’un trouble du spectre de l’autisme et des enfants sans trouble
  • BENTAHILA Lina - "Sens moral" universel contre variabilité interculturelle des jugements moraux
  • BOUSQUET Marie - Le développement de la logique et des croyances: le rôle de l'argumentation
  • CES Pierre - Le jeu intergénérationnel dans la relation entre les grands-parents et les petits-enfants
  • COJEAN Sébastien - Violence légitime dans la gendarmerie nationale : études des facteurs cognitifs et émotionnels influençant la prise de décision
  • DELAVILLE Séverine - Sentiment de compétence parentale et stratégies d’adaptation dans le cadre de l’assistance éducative : les influences du contexte et de la perception de l’intervention éducative par le parent
  • DEPERROIS Romain - Etude des liens entre les troubles psychopathologiques et le fonctionnement cognitif d'adultes placés sous main de justice
  • DIEN Cindy - Etude du raisonnement selon les modèles duaux et la théorie argumentative, dans une population de personnes déficientes intellectuelles avec ou sans TSA associés
  • DOUGEZ Chloé - Stratégies d'acculturation, distorsions cognitives et régulation émotionnelle chez les adolescents délinquants issus de l'immigration maghrébine
  • MAILLARD Manon - Jugement porté sur les violences sexuelles sur mineurs : Etude de l’effet des facteurs extra-judiciaires dans une perspective vie entière
  • MAMMAR Imen - Outils numériques à visée pédagogique et fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent : approche chronopsychologique
  • OUHMAD Nawal - Le fonctionnement cognitif et la régulation des émotions de personnes souffrant d’un Trouble de Stress Post Traumatique
  • QUESTEL Floriane - Métacognition et résolution de problèmes: rôle des émotions et de l'estime de soi chez l'enfant d'âge scolaire
  • RAJERISON Andriantsiferana (Toky) - Jugement moral dans le handicap intellectuel avec ou sans trouble du spectre de l’autisme: traitement cognitifs et effet sur l’agressivité. Approche sous la théorie du double système de la cognition (système 1 et 2).
  • RASPAIL Kaelig - Etude des fonctions cognitives impliquées dans le traitement de l’information sociale (TIS) : Quelle amélioration possible du fonctionnement social pour des jeunes présentant un trouble du développement intellectuel léger?
  • SAKELLARIOU Panagiota - La perception de l’homoparentalité dans le cadre social et ses conséquences sur le développement de l’enfant
  • VANDENDAELE Elina - Approche écologique du bien vieillir : études observationnelle et interventionnelle auprès de personnes âgées dans différents milieux de vie
  • ZEKRIYAZDI Fatemeh - L'influence des styles d'attachement sur la régulation cognitive des émotions et sur les troubles psychopathologiques chez les étudiants français et iraniens